photo JOURNEE DECOUVERTE DU PONEY

JOURNEE DECOUVERTE DU PONEY

Sports équestres

Lachapelle-sous-Chaux 90300

Le 01/06/2024

Pourquoi ne pas tester le poney??? Venez nous rejoindre pour la JOURNÉE du PONEY le 01 JUIN 2024 Plusieurs activités pour une après midi DECOUVERTE à partir de 14h ! S’occuper de son poney, le brosser, le préparer : activité gratuite ! entre 14h30 et 15h30 : Mener son poney à pied, emmener son poney et marcher avec lui sur un parcours : 5€ (10min) Découvrir le poney en carrière, le monter et le guider sur un parcours : 10€ (20min) entre 15h30 et 16h : Démonstration à poney ! entre 16h et 18h30 : Découvrir le poney en extérieur, balade à poney sur les chemins de la Véronne 1/2h (15€) ou 1h (20€) Le matin entre 9h30 et 12h, les PONEYS AUX JEUX OLYMPIQUES pour les petits sportifs à partir de 5 à 6ans Une matinée avec les poneys depuis leurs préparation jusqu’à la participation aux épreuves “olympiques” (“dressage”, “obstacle”, “voltige”, “orientation”) Attention places limitées, pensez à réserver !

photo ENSEIGNANTE/ENSEIGNANT

ENSEIGNANTE/ENSEIGNANT

Emploi Collectivités locales - Territoriales

Danjoutin, 90, Territoire de Belfort, Bourgogne-Franche-Comté

Place de l'emploi public recherche pour DPJJ-SD - DIR-GRAND CENTRE un Professeur Technique (GI-B) à l'UEAJ DANJOUTIN AIRE URBAINEDPJJ-SD - DIR-GRAND CENTRE Dans le cadre du projet de service et selon une dynamique interdisciplinaire, interinstitutionnelle et partenariale, le professeur technique intervient à partir d’une décision judiciaire ou de l’accueil de jeunes relevant du réseau d’accueil, d’orientation et de formation du territoire. Au sein de l’unité éducative, le professeur technique contribue à la prise en charge des mineurs dans le cadre de l’intervention éducative en mettant en œuvre le module des acquisitions par des séquences d’apprentissage grâce à l’utilisation de différents médias pédagogiques. Par son intervention, il favorise les processus de socialisation et d’acquisition de savoirs et de techniques. Il est amené à développer des partenariats diversifiés pour faciliter l’accès des jeunes aux dispositifs de droit commun et à la découverte de leur environnement. Participation à l’intervention éducative : Evaluer les capacités de l’apprenant, mineur ou jeune majeur. Réconcilier le mineur avec les apprentissages. Garantir le statut d’élève ou de stagiaire[...]

Ressources supplémentaires